Rezultatele fac parte din Analiza de impact a proiectului Să fim prieteni – Fără Bullying – un program de prevenire a bullying-ului derulat în anul școlar 2023-2024 de către Salvați Copiii România, cu sprijinul Fundației OMV Petrom în 60 de grădinițe. Programul a contribuit la dezvoltarea psiho-emoțională a 8.821 de copii cu vârste între 3 și 6 ani din 60 de grădinițe din București și 8 județe: Argeș, Buzău, Călărași, Dâmbovița, Ialomița, Ilfov, Prahova și Teleorman și are la bază o metodologie dezvoltată de Mary Foundation și Salvați Copiii Danemarca. Peste 600 de cadre didactice au dobândit competențele necesare implementării metodologiei Free of bullying la clasă, iar peste 8.800 de părinți au fost informați cu privire la metode educaționale pozitive.
Programul a fost monitorizat pe tot parcursul implementării, iar opiniile cadrelor didactice și părinților cu privire la comportamentele copiilor și gradul lor de integrare socială au fost colectate atât la începutul cât și la finalul anului școlar, prin intermediul analizei impact. Studiul preliminar efectuat în cadrul programului arăta că 78% dintre educatori erau nevoiți să gestioneze situații de bullying la grupă și 35% dintre educatori aveau în grupă copii care ocazional nu aveau cu cine să se joace.
70% dintre copiii preșcolari care au beneficiat de programul Să fim prieteni – Fără bullying au capacitatea de a-și exprima emoțiile și de a le gestiona într-un mod pozitiv (creștere de 12% față de evaluarea anterioară implementării programului); 83% dintre copii recurg la întrajutorare (creștere de 9%) și 88% dintre copii au tendința de a se raporta pozitiv la cei care sunt diferiți de ei (creștere de 9%). Referitor la atitudinea copiilor, 50% dintre specialiști constată reducerea comportamentelor agresive între copii. De asemenea, 98% dintre specialiștii care au beneficiat de formare, mentorat și au lucrat cu metodologia Să fim prieteni – Fără bullying consideră că au dobândit instrumente pentru prevenirea bullyingului și 65% dintre ei și-au îmbunătățit semnificativ colaborarea cu părinții. În plus, 36% dintre părinții implicați în program declară că gestionează mai bine conflictele între copii.
Analiza de impact integrală poate fi accesată aici. Un video cu testimoniale și informații despre activități implementate în grădinițe poate fi vizionat aici.
„Fenomenul de bullying este interiorizat puternic de copii, mai ales la vârste fragede, când interacțiunile sociale funcționează ca plasă de siguranță. Este crucial să prevenim și să-i învățăm pe copii cum să fie empatici, cum să rezolve situațiile de conflict fără a-l vulnerabiliza pe celălalt și cum să-și manifeste emoțiile pozitiv. Bullyingul este un fenomen grav și, atunci când apare la vârste fragede, consecințele lui vor fi dificil de corectat pe termen lung: izolarea, somatizările, lipsa de încredere. Programul propus de Salvați Copiii are impact dovedit în toate grădinițele cu care am lucrat, indiferent de mediul social: 64% dintre specialiști au remarcat îmbunătățirea climatului educațional”, a declarat Gabriela Alexandrescu, Președinte Executiv Salvați Copiii România.
“Bullyingul nu mai este un termen exotic, ci un fenomen care ia proporții îngrijorătoare și trebuie combătut cât mai devreme pentru a limita efectele sale devastatoare asupra copiilor. Analiza de impact a proiectului Să fim prieteni – Fără bullying demonstrează prin rezultatele excepționale că, atunci când copiii, părinții și educatorii au instrumentele, valorile și resursele potrivite, bullyingul poate fi oprit. Motivați de rezultatele din cele 60 de grădinițe, am decis să susținem extinderea proiectului către alte 100 de grădinițe” - Amalia Fodor, Director Fundația OMV Petrom.
Formarea și cultivarea empatiei la grădiniță sunt esențiale
Preșcolarii nu vorbesc acasă despre bullying, dar părinții trebuie să fie atenți la manifestările copiilor care pot semnala consecințe ale bullyingului.
Astfel, copiii victime ale bullyingului:
- se îmbolnăvesc mai des decât cei care nu trec prin aceste experiențe;
- nu doresc să participe la activitățile de grup de copii și deseori preferă să stea singuri;
- nu vor să meargă la grădiniță.
Metodologia se bazează pe cercetări de ultimă oră în domeniul sociologiei și psihopedagogiei și a fost dezvoltată de Mary Foundation și Salvați Copiii Danemarca și adaptată pentru România de către Salvați Copiii România, începând cu anul 2019. Scopul este de a transforma grădinițele în comunități pozitive în care copiii se tolerează și se respectă reciproc prin:
- dezvoltarea abilităților copiilor de a avea grijă unii de ceilalți și cultivarea curajului de a-și apăra prietenii care nu se pot apăra singuri,
- conștientizarea educatorilor și a părinților cu privire la impactul pe care îl au adulții asupra relațiilor dintre copii și întărirea colaborării dintre educatori, părinți și copii.
CONTEXT
Bullying-ul este un fenomen care apare la nivelul grupurilor de copii și se referă la comportamente variate care umilesc și exclud prin natura lor, sunt repetate sau fac parte dintr-un tipar care se manifestă pentru o perioadă de timp. Cel mai adesea, comportamentele de tip bullying sunt ascunse de ochii adulților și continuă în absența unor măsuri specifice de intervenție. Bullying-ul poate lua forma poreclitului sau a violenței fizice, dar se poate manifesta și mai subtil, prin ignorare, excludere, bârfă, zvonuri despre o persoană și, prin urmare, poate fi dificil de identificat.
Salvați Copiii atrăgea atenția asupra extinderii fenomenului de bullying încă din 2016, aducând în atenția specialiștilor datele colectate prin derularea studiului ”Bullying-ul în rândul copiilor – studiu sociologic la nivel național”:
- în ciclurile primar și gimnazial, 3 din 10 copii erau excluși în mod constant din grupul de colegi;
- 3 din 10 copii erau amenințați cu bătaia sau lovirea de către colegi;
- 1 din 4 copii fusese umilit în fața colegilor.
În iunie 2022, Salvați Copiii a realizat o consultare în rândul copiilor, iar rezultatele arată că incidența fenomenului a crescut față de 2016: 4 din 5 elevi afirmă că au fost martori ai situațiilor de bullying în școala unde învață.
Mai mult, jumătate dintre elevii din școlile din România declară că sunt victime ale bullyingului în mod constant. procentul elevilor care spun că au fost victime ale bullying-ului a crescut de la 29% în 2016 la 49% în 2022. Tot în această perioadă a crescut procentul celor care au fost martori ai situațiilor de bullying de la 73% la 81%, potrivit studiilor Salvați Copiii România.
Despre Organizaţia Salvaţi Copiii
De 34 de ani, Salvați Copiii România construiește programe sociale, politici publice și practici solide în beneficiul copilului din România. Expertiza și complexitatea proiectelor la nivel național fac din organizație o instituție socială esențială, al cărei rol este medierea între societate și autoritatea publică, în beneficiul copilului. În cele peste trei decenii de activitate, Salvați Copiii a intervenit activ în societate, identificând soluții concrete pentru protejarea și sprijinirea copiilor vulnerabili, și a militat, în același timp, pentru o colaborare viabilă cu autoritățile decidente, pentru asigurarea interesului superior al copilului. Salvați Copiii și-a asumat rolul de supraveghere vigilentă a autorităților publice, în așa fel încât acestea să implementeze politici publice de durată care să corecteze cauzele care duc la vulnerabilizarea copiilor. Totodată, organizația a reușit să creeze rețele active de solidaritate, prin încurajarea responsabilității sociale a companiilor și a societății, în sens larg. În calitate de membru al Save the Children, cea mai mare organizaţie independentă din lume care promovează drepturile copilului şi care cuprinde 30 de membri şi desfăşoară programe în peste 120 de ţări, VIZIUNEA noastră este o lume care respectă, pentru fiecare copil, dreptul său la supraviețuire, educație, protecție și participare, asumându-ne MISIUNEA de a obţine progrese importante privind modul în care copiii sunt tratați și producerea schimbărilor imediate și de durată în viaţa acestora. Peste 3.800.000 de copii au fost implicați în programele și campaniile Organizației Salvați Copiii.
Despre Fundaţia OMV Petrom
Lansată în anul 2022, Fundația OMV Petrom construiește programe și susține investiții pe termen lung în România pentru comunități dezavantajate, în trei domenii cheie: educație, mediu și sănătate. Mai multe detalii despre activitatea Fundaţiei OMV Petrom puteți găsi pe www.fundatiaomvpetrom.ro.
Lista grădinițelor în care a fost implementat programul
“Să fim prieteni – Fără bullying”
în anul școlar 2023-2024
- Grădinița „Școala Gimnazială Mihai Viteazul”, Fetești, Ialomița
- Grădinița „Clopoțel”, București
- Grădinița „Zâna Florilor”, București
- Grădinița „Maica Domnului”, București
- Grădinița Nr. 246, București
- Grădinița Nr. 274, București
- Grădinița Nr. 250, București
- Grădinița cu PP„Fantezia”, Costești, Argeș
- Grădinița cu PP „Aripi Deschise”, Pitești, Argeș
- Grădinița cu PP „Micul Prinț”, Pitești, Argeș
- Grădinița cu PN „Campionii”, Mioveni, Argeș
- Grădinița cu PP „Sfânta Marina”, Câmpulung, Argeș
- Grădinița cu PP „Sfântul Nicolae”, Câmpulung, Argeș
- Grădinița „Liceul Tehnologic Lopătari”, Buzău
- Grădinița cu PN, Stâlpu, Buzău
- Gradinita cu PN, Mânzălești, Buzău
- Grădinița cu PN, Verneşti, Buzău
- Grădinița cu PN, Nișcov, Buzău
- Grădinița cu PN, Zorești, Buzău
- Grădinița cu PN Nr. 1, Ulmeni, Călărași
- Grădinița cu PP „Voinicel”, Călărași
- Grădinița cu PP Nr. 2, Oltenița, Călărași
- Grădinița cu PP Nr. 1, Dichiseni, Călărași
- Grădinița cu PN, LUICA, Călărași
- Grădinița cu PN Nr. 1 „Nicolae Bălcescu”, Teleorman
- Grădinița cu PN Nr. 1, Șotânga, Dâmbovița
- Gradinita cu PN, Pucheni, Dâmbovița
- Grădinița „Școala Gimnazială Radu cel Mare”, Găești, Dâmbovița
- Grădinița cu PP Nr.14, Târgoviște, Dâmbovița
- Gădinița cu PP Nr. 15, Târgoviște, Dâmbovița
- Grădinița „Muguri de Anin", Aninoasa, Dâmbovița
- Grădinița cu PP și PN „Scoala Gimnaziala Spiru Haret”, Țăndărei, Ialomița
- Grădinița cu PP Nr.1, Urziceni, Ialomița
- Grădinița cu PP „Dumbrava Minunată”, Slobozia, Ialomița
- Grădinița cu PN, Dridu, Ialomița
- Grădinița cu PP „Junior”, Slobozia, Ialomița
- Gradinita cu PP „Raza de Soare”, Urziceni, Ialomița
- Grădinița cu PN, Ograda, Ialomița
- Grădinița cu PP Nr. 1, Clinceni, Ilfov
- Grădinița „Școala Gimnazială Nr. 1”, Cornetu, Ilfov
- Grădinița Nr. 5, Buftea, Ilfov
- Grădinița cu PN și PP„Tărâmul Prieteniei”, Domnești, Ilfov
- Grădinița „Școala Gimnazială Nr. 1”, Mogoșoaia, Ilfov
- Grădinița cu PP și PN „Iulia Hașdeu”, Câmpina, Prahova
- Gradinita cu PP Nr. 9, Câmpina, Prahova
- Grădinița cu PN Step by Step ,,Căsuța fermecată”, Poiana Vărbilău, Prahova
- Grădinița cu PP Nr. 38, Ploiești, Prahova
- Grădinița cu PP Nr. 2, Filipeștii de Pădure, Prahova
- Grădinița cu PN și PP „Dandelion”, Băicoi, Prahova
- Grădinița „Școala Bogdana”, Teleorman
- Grădinița cu PN, Sfințești, Teleorman
- Grădinița cu PN Nr. 1, Putineiu, Teleorman
- Gradinița cu PN, Răsmirești, Teleorman
- Gradinița cu PN, Slobozia Mandra, Teleorman
- Grădinița cu PN, Crângu, Teleorman
- Gradinita cu PN Nr. 1, Ciolăneștii din Deal, Teleorman
- Grădinița cu PP Nr. 6, Alexandria, Teleorman
- Grădinița cu PN Nr. 1, Crângeni, Teleorman
- Grădinița cu PN Nr. 1, Salcia, Teleorman
- Grădinița cu PN, Bragadiru, Teleorman