Elevul de 13 ani care a atacat cu un cuțit o profesoară de matematică și doi colegi, la o școală din Bistrița, ar fi acționat premeditat, cel mai probabil din motive rasiale, potrivit prim-procurorului Adrian Briciu.
În baia în care s-a echipat pentru atac au fost găsite mesaje în limba engleză și simboluri legionare și de extremă dreaptă.
În paralel, Inspectoratul Școlar a deschis o anchetă pentru a verifica dacă profesorii sau consilierii școlari ar fi putut observa semne ale comportamentului său.
Momentan elevul este internat la Clinica de Psihiatrie Infantilă din Cluj-Napoca.
Profesoara și elevii răniți au fost externați.
Procurori: Atacul a fost premeditat
Prim-procurorul Parchetului de pe lângă Tribunalul Bistrița-Năsăud, Adrian Briciu, a declarat că băiatul a venit de acasă cu un cuțit tip briceag, o cagulă, o cască de tip militar și mănuși. S-a echipat în baia școlii, apoi s-a îndreptat spre sala în care învăța elevul pe care voia să îl atace.
Motivul ar fi fost faptul că îl considera indian, cel mai probabil din cauza culorii mai închise a tenului. Potrivit procurorului, cei doi copii nu ar fi avut conflicte anterioare.
„Cu premeditare (a acționat - n.red.), având în vedere că s-a pregătit de acasă. Acum, cu cât timp în urmă plănuia atacul și viza acel elev, nu se poate ști cu certitudine acel moment, dar e cu premeditare de îndată ce s-a echipat cu cuțit, cu cască, mănuși”, a spus Adrian Briciu, citat de Agerpres.
Ajuns la ușa clasei, elevul a bătut, iar în momentul în care profesoara de matematică a ieșit, a lovit-o de mai multe ori cu cuțitul, în zona capului și a toracelui. Un elev a sărit în ajutorul cadrului didactic, după care atacatorul a intrat în clasă și a început să îl caute pe copilul vizat.
Un alt coleg a intervenit pentru a-l proteja pe acesta și a fost rănit la cap.
Elevul pe care agresorul îl căuta a suferit o leziune superficială la spate.
Paznicul școlii și un profesor de sport au intervenit și au reușit să îl imobilizeze pe atacator și să îi ia cuțitul.
Mesaje și simboluri extremiste, găsite în baia școlii
În urma cercetării la fața locului, anchetatorii au descoperit mesaje scrise în limba engleză pe faianță și pe bazinul vasului de toaletă, precum și însemne legionare și de extremă dreaptă.
„Cu ocazia cercetării la fața locului, s-au găsit în baia unde autorul s-a echipat mesaje scrise în limba engleză pe faianță și pe bazinul de la vasul de toaletă, precum și anumite însemne legionar-extremiste, de extremă dreaptă”, a declarat Adrian Briciu.
Procurorul a precizat că nu se poate pronunța, în acest moment, dacă minorul a fost radicalizat. El a spus însă că băiatul nu a manifestat remușcări după atac.
„N-a fost perceput ca o persoană care are remușcări. (…) Nu s-a manifestat în sensul că ar regreta fapta, nu părea o persoană afectată, nu știu în ce măsură conștientiza”, a declarat Adrian Briciu.
Minorul nu a fost audiat până acum, iar mama sa, care îl însoțește la clinica de psihiatrie infantilă din Cluj-Napoca unde a fost internat, nu a fost nici ea audiată.
Procurorii au făcut percheziții la locuința familiei, aflată într-o localitate rurală la aproximativ 13 kilometri de Bistrița.
Cazul a fost analizat și de procurorii DIICOT, care au stabilit că ancheta intră în competența Parchetului de pe lângă Tribunalul Bistrița-Năsăud. Cercetările sunt efectuate pentru tentativă de omor.
Având în vedere că băiatul are 13 ani, acesta nu poate fi tras la răspundere penală, iar eventualele măsuri ulterioare pot fi dispuse de Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului.
Inspectoratul Școlar verifică dacă au existat semnale înainte de atac
Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud a constituit o comisie care va verifica dacă diriginții sau consilierii școlari aveau informații despre comportamentul elevului și dacă ar fi putut observa semne care să indice un risc.
Șeful Inspectoratului, Vasile Șteopoaie, spune că, potrivit primelor informații, băiatul nu figura printre elevii cu probleme și avea rezultate bune la învățătură.
„ISJ a făcut o comisie pentru a verifica dacă consilieri școlari, diriginții au avut informații, dacă puteam cumva să observăm aceste comportamente, această tendință la elevul respectiv. Din primele informații, copilul nu era pe lista a elevilor cu probleme, era premiant, învățat bine, cuminte, fără probleme, fără absențe.
Dar urmează acea comisie să meargă și în unitatea învățământ, să vadă documente și la consilierul școlar, în general, copilul era un pic mai retras, dar repet, urmează comisia să verifice aceste aspecte”, a declarat Vasile Șteopoaie, citat de Edupedu.
Ghid pentru părinți și sprijin psihologic pentru elevi și profesori
Inspectoratul Școlar anunță că va oferi sprijin psihologic copiilor și cadrelor didactice afectate. Specialiștii Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională au elaborat un ghid pentru părinți, cu recomandări despre cum să discute cu copiii despre atac, ce informații să le ofere și cum să îi ajute să gestioneze trauma. Ghidul va fi distribuit în toate școlile din județ.
„Noi vom asigura suport psihologic și ceea ce este nevoie atât pentru dumneaei, cât și pentru părinții, ceilalți profesori din școală și pentru copii.
Ieri am avut o întâlnire la Prefectură cu medici de la centrul de sănătate mintală, psihiatrii, psihologi, cu domnul prefect și în această noapte s-a elaborat un ghid pentru părinții de la școala respectivă, urmând să fie extins pentru toți părinții: Cum să discute cu copiii, ce informații, ce să le spună, ce să nu le spună, cum să stea aproape de copii. Încercăm să sprijinim cât putem să diminuăm efectele traumei prin care au trecut copiii”, a declarat Vasile Șteopoaie.
Inspectoratul a programat și o întâlnire online cu profesorii, pentru a discuta despre modul în care aceștia ar trebui să abordeze incidentul în fața elevilor. Sprijinul va fi disponibil, la nevoie, prin consilierii școlari, specialiștii din serviciile de sănătate mintală și DGASPC.
