Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, cere Parlamentului să modifice legislația pentru a proteja mai bine profesorii amenințați sau agresați și pentru a permite restricționarea rapidă a accesului în școli al persoanelor care prezintă un risc.
Solicitarea vine după atacul cu cuțitul de la o școală din Bistrița, în care o profesoară și doi elevi au fost răniți. Ministrul cere și clarificarea informațiilor potrivit cărora agresorul și-ar fi anunțat intențiile pe reţele de socializare.
"Condamn ferm agresiunea produsă în această dimineaţă într-o şcoală din Bistriţa, în care o profesoară şi un elev au fost răniţi. Potrivit informaţiilor pe care le avem în acest moment, ambele persoane au o stare stabilă. Le doresc însănătoşire grabnică şi sunt alături de familiile lor şi de întreaga comunitate şcolară. Le mulţumesc poliţiştilor şi echipelor medicale pentru intervenţie", a transmis Mihai Dimian, într-un comunicat.
Acesta a adăugat că Ministerul Educaţiei, atât direct, cât şi prin Inspectoratul Şcolar Judeţean şi conducerea şcolii, va acorda sprijin victimelor şi va coopera cu instituţiile competente pentru clarificarea faptelor şi tragerea la răspundere a celor vinovaţi.
"Sprijinul psihologic trebuie asigurat şi celorlalţi copii şi profesori afectaţi de acest eveniment. Reafirm ceea ce am declarat vineri: disciplina şi exigenţa la ore presupun întărirea autorităţii profesorului şi protejarea sa împotriva ameninţărilor, agresiunilor şi presiunilor.
Profesorii trebuie să poată cere respectarea regulilor şi să intervină pentru protejarea elevilor, având sprijinul conducerii şcolii şi al instituţiilor statului".
Dimian solicită parlamentarilor să schimbe legea pentru a creşte siguranţa în mediul şcolar, pe următoarele direcţii:
- O protecţie penală specială explicită pentru personalul din învăţământ ameninţat sau agresat în exercitarea atribuţiilor ori în legătură cu acestea, precum şi asistenţă juridică finanţată şi sprijin psihologic acordate prompt, fără a aştepta finalizarea procesului.
- Posibilitatea restricţionării rapide şi proporţionale a accesului în şcoală şi a contactului cu persoanele ameninţate pentru cei care prezintă un risc, prin decizii motivate şi contestabile - "Atunci când aceste măsuri vizează elevi, trebuie asigurată continuarea educaţiei lor în condiţii de siguranţă pentru toţi".
- Consolidarea mecanismelor de semnalare şi intervenţie în cazul ameninţărilor, inclusiv al celor publicate online, cu responsabilităţi clare şi reacţie rapidă.
"Protejarea elevilor ameninţaţi sau agresaţi trebuie întărită prin intervenţii coordonate între şcoală, familie, poliţie şi serviciile de protecţie a copilului.
Informaţiile apărute în presă potrivit cărora elevul şi-ar fi anunţat atacul pe TikTok trebuie clarificate de anchetatori, inclusiv pentru a stabili dacă au existat semnale care ar fi permis o intervenţie înaintea agresiunii.
Ameninţările online trebuie luate în serios şi raportate imediat. Platformele de socializare au, la rândul lor, responsabilitatea de a reacţiona prompt la raportările privind ameninţările şi conţinutul care încurajează violenţa", este de părere Dimian.
Potrivit acestuia, şcoala are responsabilităţi clare, dar prevenirea violenţei cere implicarea familiei, a comunităţii şi a instituţiilor competente.
"Motivele şi împrejurările agresiunii trebuie stabilite de anchetatori, iar comunicarea publică trebuie să se bazeze pe informaţii confirmate şi să protejeze identitatea minorilor. Profesorul trebuie să apere regulile şcolii, iar statul trebuie să apere elevii şi profesorii!", a mai declarat ministrul interimar al Educaţiei.
Un elev de clasa a VII-a din Bistriţa şi-a atacat cu un cuţit, luni dimineaţă, profesoara de matematică şi pe un coleg mai mic, de doar 12 ani. De asemenea, mai mulţi elevi au prezentat stări de panică şi agitaţie. Un al doilea copil a ajuns la spital cu traumatism cranio-cerebral. Motivul agresorului ar fi legat de religia unui alt elev. Poliţiştii au deschis dosar penal pentru tentativă de omor calificat.
