Elevii români au acum la dispoziție o platformă interactivă de orientare vocațională, unde pot învăța mai multe despre cum pot valorifica aptitudinile și interesele pe care le au în alegerile lor educaționale și de carieră.
Aproape jumătate dintre elevii români chestionați la debutul programului (46,4% din eșantion) se situau într-o zonă a incertitudinii sau a optimismului moderat, în timp ce 45,2% dintre elevi spuneau că au o viziune optimistă asupra viitorului profesional. Puțin peste 5 procente (5,4%) se declarau pesimiști și aproape 3% nu aveau o impresie bine conturată cu privire la acest aspect.
Platforma este parte a proiectului pilot de orientare vocațională și consiliere în carieră „What's next?”, derulat de Organizația Salvați Copiii și Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională în anul școlar 2024-2025, cu sprijinul Băncii Transilvania.
Platforma interactivă de orientare vocațională „What’s Next”, www.whatsnext.com.ro, este un instrument digital modern, dedicat orientării vocaționale, menit să îi sprijine pe elevi, profesori, consilieri școlari și părinți să colaboreze pentru o mai bună înțelegere a intereselor și potențialului fiecărui elev. Accesul pe platformă se realizează simplu, prin crearea unui cont de utilizator. În cazul elevilor, contul este activat doar după confirmarea acordului părinților, asigurând un mediu sigur și responsabil pentru toți utilizatorii.
Pe lângă resursele educaționale, utilizatorii platformei vor putea urmări 10 videoclipuri realizate cu Edy Chereji, Nicolai Tand, Smaranda Știrbu, Mihai Rait, Vlad Munteanu, Alexandru Dadoo, Anca Puff, Dana Iuga, Edward Aninaru și Smiley, care le povestesc copiilor cum pot să aleagă un drum profesional care să îi intereseze și împlinească.
De asemenea, 10 elevi au împărtășit așteptările, temerile și dorințele lor de dezvoltare profesională în 10 videoclipuri care pot fi urmărite pe platformă.
În ceea ce privește persoanele în care au încredere pentru ghidarea în alegerea carierei, răspunsurile din ancheta Salvați Copiii derulată la începutul proiectului confirmă gradul mare de încredere acordată părinților în ceea ce privește explorarea înclinațiilor și capacităților personale (74,7% dintre respondenți considerând că părinții îi ajută în mare și foarte mare măsură în această direcție). Cu o diferență semnificativă urmează resursele și aplicațiile digitale (45,8% - cumulat primele două niveluri) și profesorii de la disciplinele preferate (41,4%).
Ancheta mai relevă că:
- Aproape doi din cinci elevi (38,5%), deși au auzit despre Orientare și consiliere în carieră, spun că nu au participat la astfel de activități și mai puțin de un sfert dintre respondenți au indicat că ar fi avut o experiență anterioară în acest domeniu;
- Două treimi dintre elevi (66,3%) ar fi dispuși să aloce cel puțin două ore pe lună pentru participarea la activități de consiliere și orientare în carieră;
- Dintre specialiștii de la nivelul unității de învățământ, interlocutorii cel mai frecvent indicați sunt consilierii școlari, urmați la mică diferență de profesorii diriginți. Pe de altă parte, și procentul celor care au abordat aceste subiecte cu alți profesori din școală este relativ ridicat;
- În ceea ce privește dificultățile pe care elevii le resimt atunci când ar trebui să-și aleagă cariera, teama de eșec este numită pe primul loc - 67,9%, urmată de nesiguranța legată de viitor - 54%.
Scopul proiectului a fost acela de a contribui la asigurarea accesului elevilor din municipiul București la un proces de consiliere și orientare în carieră de calitate, prin formarea specialiștilor și dezvoltarea de mijloace moderne de informare pentru elevi/ părinți/ specialiști care să le asigure elevilor un parcurs academic și profesional adaptat potențialului fiecăruia.
„Orientarea și consilierea pentru carieră sunt esențiale, pentru că ajută copilul să se valorizeze și să investească activ în formarea intelectuală și socială. Deseori, copiii resimt presiunea alegerii unui parcurs profesional, fără să aibă însă informațiile necesare și fără a fi reușit să interiorizeze alegerile pentru viitor”, a declarat Gabriela Alexandrescu, Președinte Executiv Salvați Copiii România.
Impact
Proiectul și-a propus să asigure cadrul de învățare care să-i ajute pe copii și pe părinți să-și antreneze competențe pe tematici, precum: autocunoaștere/ dezvoltare personală/ conștientizare de sine (puncte forte, aptitudini, calificări și calități, limite, nevoi, aspirații și valori personale, puncte forte, managementul emoțiilor, comunicare, negociere, branding personal, învățare, lucrul în echipă), explorarea oportunităților de învățare și a pieței muncii (definirea clară a obiectivelor educaționale/de carieră, identificarea opțiunilor de carieră, explorarea pieței muncii, realizarea unui plan de acțiune pentru îndeplinirea obiectivelor educaționale/ de carieră), luarea deciziilor, conștientizarea și abilitățile necesare pregătirii pentru viitor, testarea aptitudinilor/ intereselor, întâlniri cu personalități de succes (biblioteca vie, alumni) etc.
Beneficiari ai proiectului pilot
- 1.006 elevi din clasele VII-a și a XI-a participanți la sesiunile de orientare în carieră
- Peste 1.000 de elevi din alte clase care au participat la activitățile susținute de specialiștii formați
- 200 de părinți/ reprezentanți ai copiilor au participat la minim două întâlniri cu diriginții/consilierii școlari
- 72 de specialiști (directori de unități școlare, diriginți și consilieri școlari) formați.
Consilierea și orientarea în carieră sunt procese esențiale care ajută copiii și adolescenții să își dezvolte abilitățile și să își descopere interesele, pregătindu-i astfel pentru viitoarele decizii profesionale. Acestea implică ghidarea copiilor în dezvoltarea personală, explorarea diverselor opțiuni de carieră și sprijinirea lor în dezvoltarea unui plan de carieră personalizat.
Consilierea și orientarea în carieră ca activitate în unitățile de învățământ prin profesorii consilieri școlari sunt reglementate de legislația în vigoare în OME 5701/31.07.2024 pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea şi funcţionarea centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti de resurse şi asistenţă educaţională.
Totodată, România prezintă un curriculum național pentru Dezvoltare personală la nivel primar - clasa pregătitoare (5-6 ani), clasa I și clasa a II-a, Consiliere și dezvoltare personală pentru clasele V-VIII și Consiliere și orientare pentru învățământul profesional și tehnic.
Programele de consiliere și dezvoltare personală, reglementate prin lege (OM nr. 3418/2013, OM nr. 3393/28.02.2017, OM nr. 4437/2014) conțin elemente semnificative și utile in vederea managementului carierei. Acestea au generat o serie de resurse utile, cum ar fi: manuale, caiete de lucru, softuri educaționale, broșuri etc. aplicate de învățători și diriginți, dar de cele mai multe ori nu sunt tratate cu maximă importanță. De asemenea, rețeaua de consiliere școlară de la CMBRAE beneficiază de un ToolKit de carieră creat de specialiști români în psihologie și educație (www.amn.ro/ assess- manage- navigate), după un model olandez care îi ajută pe copii să-și exploreze potențialul (aptitudinile, calitățile, interesele etc.). Acest instrument nu este aplicat unitar la nivel național.
Despre Organizația Salvați Copiii
De 35 de ani, Salvați Copiii România construiește programe sociale, politici publice și practici solide în beneficiul copilului din România. Expertiza și complexitatea proiectelor la nivel național fac din organizație o instituție socială esențială, al cărei rol este medierea între societate și autoritatea publică, în beneficiul copilului. În cele peste trei decenii de activitate, Salvați Copiii a intervenit activ în societate, identificând soluții concrete pentru protejarea și sprijinirea copiilor vulnerabili, și a militat, în același timp, pentru o colaborare viabilă cu autoritățile decidente, pentru asigurarea interesului superior al copilului. Salvați Copiii și-a asumat rolul de supraveghere vigilentă a autorităților publice, în așa fel încât acestea să implementeze politici publice de durată care să corecteze cauzele care duc la vulnerabilizarea copiilor. Totodată, organizația a reușit să creeze rețele active de solidaritate, prin încurajarea responsabilității sociale a companiilor și a societății, în sens larg. În calitate de membru al Save the Children, cea mai mare organizaţie independentă din lume care promovează drepturile copilului şi care cuprinde 30 de membri şi desfăşoară programe în 118 ţări, VIZIUNEA noastră este o lume care respectă, pentru fiecare copil, dreptul său la supraviețuire, educație, protecție și participare, asumându-ne MISIUNEA de a obţine progrese importante privind modul în care copiii sunt tratați și producerea schimbărilor imediate și de durată în viaţa acestora. Peste 4.150.000 de copii au fost implicați în programele și campaniile Organizației Salvați Copiii.
Despre CMBRAE
CMBRAE este o instituţie de învăţământ special integrat, cu personalitate juridică, specializată în oferirea, coordonarea, monitorizarea şi evaluarea de servicii educaţionale specifice acordate beneficiarilor direcți și indirecți ai educației, pentru a asigura tuturor accesul la o educaţie de calitate, precum şi asistenţa necesară în acest sens. Ca organizație care învață, de 20 de ani, acțiunile și eforturile noastre se concentrează asupra promovării și susținerii unui climat incluziv și sigur pentru toți copiii și tinerii din unitățile de învățământ din Municipiul București prin parteneriate valoroase, contribuții semnificative, expertiză de specialitate. Fiind cel mai mare centru de acest tip din țară, CMBRAE derulează, în calitate de beneficiar/ partener, proiecte relevante cu impact la nivelul rețelei naționale de orientare și consiliere.