România alocă mult mai puțini bani pentru fiecare elev decât media statelor OCDE, iar în școlile primare cea mai mare parte a cheltuielilor curente este destinată remunerării personalului.
Potrivit raportului OCDE „Education at a Glance 2026” citat de News.ro, 86% din banii cheltuiți de școlile primare din România merg către personal, în timp ce pentru fiecare elev sunt alocați doar 3.783 de dolari, față de 12.893 de dolari în medie în țările OCDE.
Principalele date:
- Cheltuielile publice pentru Educație au reprezentat 2,4% din PIB în România în 2023, față de 4% în medie în țările OCDE.
- Cheltuielile private au reprezentat 0,2% din PIB în România, față de 0,6% la nivelul OCDE.
- Dacă sunt luate în calcul cheltuielile publice pentru Educație atât în interiorul, cât și în afara instituțiilor de învățământ, România a crescut de la 2,4% din PIB în 2015 la 2,6% în 2023.
- În aceeași perioadă, media OCDE a scăzut de la 4,4% la 4,2% din PIB.
Cât se cheltuiește pentru fiecare copil
Diferențele sunt și mai vizibile atunci când sunt comparate sumele alocate pentru fiecare elev sau copil.
- Educație timpurie, 3-5 ani: 4.766 de dolari în România, față de 10.331 de dolari în medie în OCDE.
- Învățământ primar: 3.783 de dolari în România, față de 12.893 de dolari în OCDE.
- Învățământ gimnazial: 8.658 de dolari în România, față de 14.291 de dolari în OCDE.
- Învățământ universitar, ciclul de licență și nivelurile superioare: 11.042 de dolari per student în România, față de 16.405 dolari în medie în OCDE.
În învățământul primar, România cheltuiește astfel mai puțin de o treime din media OCDE pentru fiecare elev.
O mare parte din bani merge către salarii
Raportul arată că 86% din cheltuielile curente ale instituțiilor de învățământ primar din România sunt destinate remunerării personalului. Media OCDE este de 79%.
O altă concluzie a raportului este că profesorii din România au, în medie, salarii mai mari decât alți angajați cu studii superioare.
- Profesorii din învățământul preșcolar câștigă, în medie, cu 1% mai mult decât angajații cu studii superioare.
- Profesorii din gimnaziu și liceu câștigă, în medie, cu 5% mai mult.
În același timp, profesorii români petrec mai puține ore la catedră decât media OCDE:
- Învățământ primar: 692 de ore de predare pe an în România, față de 770 în OCDE.
- Învățământ gimnazial: 519 ore în România, față de 710 în OCDE.
Raportul precizează însă că timpul de lucru al profesorilor nu este format exclusiv din orele petrecute la clasă, ci include și activități precum pregătirea lecțiilor și corectarea lucrărilor.
Femeile domină profesia didactică
Datele OCDE arată că femeile reprezintă majoritatea cadrelor didactice la aproape toate nivelurile de învățământ.
În România:
- În învățământul preșcolar, 100% dintre cadrele didactice sunt femei.
- În gimnaziu, femeile reprezintă 74% dintre profesori, față de 68% media OCDE.
- În învățământul primar, în 2024, femeile reprezentau 93% dintre cadrele didactice și 82% dintre persoanele aflate în funcții de conducere.
