La finalul lunii martie începe ediția 2026 a Innovation Labs – un program care te învață cum transformi o idee tehnică într-un produs care chiar se vinde.
Nu e despre CV-uri sau finanțări rapide, ci despre învățare aplicată, mentori și decizii reale.
La Digital Shift, am vorbit cu Flavia Husar, cofondatoare a Innovation Labs, despre ce se rupe între școală și piața muncii, despre cum înveți să pui în valoare ce știi, dar și despre ce schimbă inteligența artificială în educație și carieră.
Innovation Labs a apărut în 2012, ca inițiativă a prodecanului Facultății de Automatică și Calculatoare, Răzvan Rughiniș și a antreprenorului în serie Andrei Pitiș.
În anii următori, echipei fondatoare i s-au alăturat și alți co-fondatori, care au contribuit decisiv la dezvoltarea și scalarea programului.
Astăzi, Innovation Labs este un spațiu la intersecția dintre universitate, corporație, start-up și stat, unde tinerii învață cum să-și pună la treabă - într-o logică economică sănătoasă - cunoștințele tehnice.
Am discutat în acest episod al Digital Shift, cu cofondatoarea Flavia Husar despre:
- cum a apărut Innovation Labs și ce aduce
- cum îi ajută pe studenți și tineri să facă pasul spre potențiali fondatori de start-up-uri
- care e viitorul muncii și ce contează
- de ce statul nu adoptă ușor tehnologiile noi
- de ce și privatul - în multe cazuri - mai degrabă se laudă că adoptă tehnologii, în loc să o și facă, într-adevăr, pe scară largă
Ascultă întrega discuție de podcast acum, când mai sunt doar câteva zile până la debutul din ediției din acest an a Innovation Labs.
Mai jos, câteva dintre declarațiile Flavie Husar și minutele la care le poți asculta:
Vrem să creăm viitorii unicorni (de la min 3:59):
„Cumva acoperim acest gap în piața din România, și în piață în general.
Lumea (investitorii - n.red.) caută start-up-uri deja încorporate, care au poate deja un... they've proven something (deja au dovedit ceva - n.red.).
Noi îi luăm de la zero. Sunt studenți care au idei, care au pasiune, care au cunoștințe tehnice, doar că nu știu încă cum să transforme ideile respective în ceva vandibil. Și acolo venim noi.
(...) ne poziționăm ca un fel de infrastructură a ecosistemului. Cumva este the top of the funnel, de unde pornesc toți acești tineri cu potențial. (top of the funnel e un concept din marketing, care face referire la prima etapă a unui proces, unde ajung mulți oameni, foarte devreme, fără rezultate imediate - n.red.).
Și noi nu ne uităm la rezultate imediate, adică să îți faci startup după un an de Innovation Labs sau să ai profit. Ne uităm la o traiectorie în carieră schimbată odată ce treci prin Innovation Labs. Pentru că noi vrem să creăm viitorii fondatori de unicorni, că sunt în 5 ani sau în 10. Asta va fi de văzut”.
Cine vine la Innovation Labs ajunge mai repede în poziție de leadership (de la min 6:22):
„Scopul nu era să schimbăm ce se întâmplă acum în universități, ci să aducem ceva în plus și să le dăm studenților această informație, ca ei să creadă în asta: că pot fi și antreprenori. Nu trebuie neapărat să fie angajați într-o firmă și aia să fie singura cale.
Și nu doar asta, există și o cale de mijloc: nu trebuie să fii ori antreprenor, ori angajat. Tu poți să fii intraprenor (care creează valoare cu bunurile și timpul companiei la care lucrează, nu cu ale sale - n.red.). Sau poți să fii lider în interiorul unei companii.
Și, de fapt, asta am schimbat. Se vede din studiile noaste. Am făcut unul pentru perioada 2013 - 2019. Și acum îl facem pe al doilea.
Ce am văzut, după primul studiu, este că impactul în Innovation Labs se vede în cariera celor care trec prin program. Comparăm parcursul celor care vin la hackathon - adică au intenția să vină în Innovation Labs - cu al celor care trec prin cele 10 săptămâni de program. Și vedem diferențe la nivelul carierelor lor. În sensul că aceia care au trecut prin Innovation Labs ajung mai repede în poziții de leadership.
Un indicator pentru noi: peste 100 de alumni (absolvenți ai programului - n.red.) s-au întors și sunt acum mentori în program”
Cum intri în program (de la min 09:14):
„Te înscrii la heackathon, cu o idee de start-up (anul ăsta va avea loc pe 21-22 martie, doar în București. Găsești aici întregul calendar - de la înscriere, la etapele următoare le programului - n.red.).
Și vii acolo, cu echipa (care are cel puțin 2 membri din care cel puțin unul trebuie să fie student - n.red.) și prima probă prin care treci este un pitch fulger de un minut (o prezentare extrem de scurtă și clară a unei idei, făcută în 30–60 de secunde, cu un singur scop: să fie înțeleasă imediat și să stârnească interesul - n.red.).
Anul acesta probabil o să avem în jur de 120 de pitch-uri. Probabil că se vor desfășura în paralel, la 3 etaje, cu 3 jurii diferite ...
După pitch-ul de un minut, vom avea o chestie pe care o numim crowd vote. Cum se desfășoară: participanții își desenează ideile, pe foi A1. Apoi, juriul și invitații trec pe la ei și votează cu bulinuțe.
Asta se întâmplă sâmbătă dimineață, când acolo sunt sute de oameni. Se discută ... e foarte interesant așa, ca atmosferă.
Și dintre toți participanții, cele 80 de echipe care intră în hackathon sunt alese în proporții egale: jumătate de juriu, jumătate prin crowd vote.
Echipele stau acolo cam 18 ore, discută cu mentorii și - dacă n-au făcut-o deja - își creează prototipul. Cafele, redbull ... ca la hackathon.
Duminică dimineață, trece pe la fiecare echipă un juriu tehnic și unul de business. Juriul tehnic evaluează dacă ei chiar pot livra ce au propus. Iar cel de business verifică niște livrabile de tip Lean Model Canvas (instrument care te ajută să planifici afacerea, aflând răspunsuri la întrebările: cine și ce problemă are și care sunt soluțiile deja disponibile - n.red.).
Urmează un alt pitch de 2 minute. După care se aleg cele 40 de echipe care vor trece, în 2026, prin programul de 10 săptămâni Innovation Labs, care durează până pe 10 mai, când se încheie cu Demo Day, un eveniment pe care îl organizăm la Operă.
Ce înveți la Innovation Labs (de la min 15:47):
„Imediat după hackathon, avem două bootcamp-uri, în primele 2 săptămâni, în care vedem că ei reușesc în două săptămâni să schimbe mindset-ul, să se ducă spre un problem mindset.
Nu mai merg pe ideea «vreau să construiesc nu știu ce chestie wow cu AI». Se duc spre problemă. Și se gândesc «uite, studenții, profesorii sau medicii au o problemă. Ce soluție pot eu să creez pentru a o rezolva».
(....) Vezi cum li se schimbă vocabularul. Și cum îți spun despre cum vor vinde ei o soluție către clientul X, care are această «persona» (profil fictiv, dar realist, al clientului ideal - n.red.) și în cât timp vor ajunge la break-even.
Și te uiți la ei așa și zici ... «Uite, că în urmă cu numai 2 săptămâni nu știai să-mi spui toate astea». Interacționează cu mulți oameni, au un vibe ... În acele 2 săptămâni trec de la studenți, la posibili fondatori”.
Care sunt competențele esențiale, în muncă, pentru următorii 5 ani (de la min 23:43):
„Eu sunt absolventă de Automatică și Calculatoare. Am fost programator. Am avut o carieră care m-a dus mai mult înspre soft skills pentru că am trecut spre product management.
Am făcut design, mi-a plăcut partea asta de user research, de descoperit exact care sunt pain-urile (problemele – n.red.) utilizatorilor.
Din punctul meu de vedere, a avea o bază tehnică, a înțelege cum funcționează lucrurile și a putea să discuți cu ingineri, pentru mine personal, a fost de foarte mare folos. Nu cred că ajungem aici fără acea bază.
Deci contează asta. Pe de altă parte, ce îi învățăm noi pe studenți la Innovation Labs nu este nimic tehnic.
Noi nu îi învățăm să facă programare sau cum funcționează AI. Noi nu îi învățăm nici soft skills, neapărat. Ci business și product skills.
Și încercăm să le schimbăm modul de a gândi, de la a crea ceva cool, la a crea ceva pe care utilizatorii să vrea să-l folosească.
Cred că în momentul de față, pentru tineri, există foarte mult zgomot de ce trebuie să învețe.
Trebuie să știi toate tool-urile de AI, trebuie să fi folosit și Cloud și Gemini și trebuie să știi să prototipezi în Lovable și în alte alea. Așa este, trebuie să știi multe lucruri.
Dar la un moment dat trebuie să iei o pauză și să te gândești ... La Innovation Labs, cel mai important lucru este networking-ul și comunicarea cu oamenii din program. Valoarea cea mai mare de acolo ți-o iei”.
Anterior, la Digital Shift au fost invitați 2 absolvenți ai programului Innovation Labs care și-au creat propriile start-up-uri, acum în creștere: Adrian Ispas (Vatis Tech) și Mario Ghenea (Workflow Time).